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10.3969/j.issn.1004-4590.2003.03.023

我国高校体育课程改革进展及误区

引用
基于对高校体育改革这一嬗变的感应,本文拟对高校体育课程的改革进展以及改革可能出现的偏差与误区等若干问题作一梳理和探讨,力求引起大家对高校体育课程改革的深入研究,以保证高校体育课程改革和创新的真正实现.

高校体育、课程改革、进展、误区

24

G807(体育理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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体育与科学

1004-4590

32-1208/G8

24

2003,24(3)

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