竞技运动的内涵及学校竞技运动教学模式的探讨

摘要：

竞技运动本质上是基本技术和技能的竞争与比赛,依据竞与技的不同水平,竞技运动可以划分为不同的层次.学校竞技教学也因此可以划分为低竞争、低技术技能的协同教学模式,低竞争、高技术技能的反馈教学模式和高竞争、高技术技能的主体模式.

关键词：竞技运动、学校竞技教学、模式

所属期刊栏目：23

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12