学校体育改革新形势下"体育课外作业"理论与实践问题探讨——兼论"简单、有趣、有效的体育课外作业"
在新时代学校体育改革与发展形势下,"体育课外作业"显得越来越重要,但"体育课外作业"实施还面临着诸多困难.针对"体育课外作业"的方法论进行讨论,辨析实施"有趣""简单"的"体育课外作业"的问题.研究认为:目前我国"体育课外作业"面临"不认同""不科学""不(认真)完成""实施过程不完整""制度保障缺失"5 大问题,而追求"体育课外作业"的"简单"和"有趣"的方略也值得深入探讨."体育课外作业"过程有留、做、督、收、判、评6个环节,而各个环节的工作都有待完善,特别是收、判、评作业的环节有待加强.
学校体育、体育课外作业、方法论
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G807(体育理论)
国家社会科学基金;北京市教育委员会科学研究计划项目
2023-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
112-117