教师资格证"国考"下地方院校体育教育专业人才培养研究

摘要：

教师资格证是从事教师职业的必备证书,地方院校师范专业须改革人才培养路径方能更好地应对教师资格证"国考"提出的新挑战和新要求.盐城师范学院体育学院优化体育教育专业人才培养模式,并取得了一定的成效.采取的路径有:围绕"国考线、技能线、考编考研线"设置课程,增加教师教育类课程,多维度开展"渗透式"教育见习,突出学生教育教学和教育实践技能培养;依据"国考"要求修订课程教学大纲,建立"三不两直"平时巡查+期末教考分离课程考核机制,以提高学生"国考"应对能力;优化课程群师资配备,并实行"一条龙"包干制、横向化、"国考化"教学,以提高学生掌握和运用知识的能力;实行兼职班主任+专项课教师协同的班级管理模式,以加强学生备考督促与引导.

关键词：学校体育;教师资格证"国考";地方院校;体育教育专业;体育教师;人才培养

所属期刊栏目：28

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究重点项目;江苏省高等教育教改课题"服务健康中国战略的地方院校社会体育指导与管理专业'三会三能'人才培养体系探索与实践";盐城师范学院教育教学改革课题

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：98-104