大数据视域的青少年体质提升策略 ——基于广州市学校体育角度

摘要：

青少年体质是改革开放以来不断升温的热点问题.新中国建立以来,学校体育工作一直受到重视.体育教学作为学校体育的中心环节,改革一直在路上.从课程改革的维度,体育教学大纲阶段、课程标准阶段、体教融合阶段,都呈现特色与亮点.从"三基"、核心素养、"教会,勤练,常赛"的意涵,一而贯之的是运动技能的掌握、课堂是主阵地.如何高质量发展成为一直追求的目标,精准教学为学校体育改革提供新视角.大数据为学校体育高质量发展提供新动力、新方法,促使精准教学、精准干预变得更为方便及可行.利用大数据,设计体育课堂评价和体质提升精准干预实验,对体育课堂教学进行较大样本、较广范围的测评.统计数据表明精准干预对青少年体质提升有显著性效果.

关键词：学校体育、青少年体质、精准教学、体质提升、大数据

所属期刊栏目：28

分类号：G807.2(体育理论)

资助基金：广州市社会科学基金规划项目2020GZYB84

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：101-105