课程思政视角下高校体育课程育人质量提升体系的构建 ——以华中师范大学为例

摘要：

"课程思政"是全国高校思想政治工作质量提升工程的重要组成,是我国高校人才培养理念的顶层设计,为构建高校体育课程育人质量提升体系提供新视角.多年来,华中师范大学弘扬"求实创新,立德树人"的校训文化,践行博雅教育理念,坚持融合性、适应性、超越性和持续性原则,构建了目标内在统一、内容横向融合、结构纵向衔接、实施管理精准的体育课程育人质量提升体系,基本实现体育课程知识技能传授和价值引导有机结合、知识育人和立德树人有机统一的改革设想.展望未来,华中师范大学将认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,进一步统一思想、改进方法、创新实践,全方位构建具有新时代师范院校特色的体育课程教书育人、实践育人和服务育人体系,真正发挥体育课程在全面发展教育中不可替代的作用.

关键词：高校体育、体育课程、课程思政、立德树人

所属期刊栏目：27

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：华中师范大学2019年教学研究项目;湖北休闲体育发展研究中心2019年度开放基金一般项目;中央高校 基本科研业务费项目

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：7-13