"强基计划"应先固本:学校体育评价何去何从

摘要：

通过文献资料、实地调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对2019年自主招生体育科目的测试方案、组织模式以及结果的使用进行分析与探讨.研究认为:(1)对高校录取中体育测试的认识有待进一步统一;(2)学校体育评价体系的改革需要进一步解决一些焦点问题;(3)要完善学校体育评价改革的理论体系.基于此,对2020年实施"强基计划"中的体育测试及今后评价制度改革特别是高考体育改革进行了思考.

关键词：学校体育、强基计划、自主招生、体育评价

所属期刊栏目：27

分类号：G807(体育理论)

资助基金：国家社科基金项目"健康中国背景下我国中小学体育活动创新研究"17BTY075

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78