国际奥委会运动员慕课教育平台的构建与启示

摘要：

对国际奥委会构建的运动员慕课教育平台进行探析.研究表明:平台的建立践行了"以运动员为中心"的价值理念,顺应了"互联网+教育"时代的改革潮流.平台具有推动主体的协同性、模块架构的整体性、课程体系的专业性和教学模式的优化性等特点.在构建有中国特色的运动员慕课教育平台时,应树立"以运动员为本"的指导思想、搭建"以专业化为基"的教育平台、利用运动员慕课教育的国际资源.

关键词：运动员教育、互联网+、慕课、运动员学习之门、国际奥委会

所属期刊栏目：25

分类号：G811.21(世界各国体育事业)

资助基金：国家社会科学基金项目14CTY013

在线出版日期：2018-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：31-36