我国体育硕士专业学位研究生教育的问题与改革

摘要：

我国体育硕士专业学位研究生教育存在生源结构不合理、学术型与专业型硕士培养方案雷同、专业核心课程趋于共性、授课方式与考核指标单一等问题.结合体育学科自身专业特点与社会职业发展导向,提出在教育中努力搭建学校、市场、社会导向的"三位一体"协同发展招生平台;构建以理论为基础、以能力为本位的个人长远发展模块式课程体系;形成学校与产业相结合的链条式培养过程;建立以知识素养、能力素养、情意素养三者相结合的核心素养评估体系等改革构想.

关键词：学校体育、体育硕士专业学位、研究生教育、中国

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目yjg143084;国家留学基金委青年骨干教师出国研修资助项目201406995083;中央高校 基金科研业务费专项资金重点资助项目SWU1509424;中央高校基金科研业务费专项资金学生创新创业资助项目SWU1609222

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115