19世纪以来美国中小学体育发展历程及其启示

摘要：

分析美国中小学体育的发展历程：19世纪是美国中小学体育在欧洲模式影响下，探索自身发展道路的阶段；20世纪上半叶，新体育思潮的出现促进了中小学体育政策法规的不断完善和师资培训的蓬勃发展；20世纪下半叶至今，通过中小学体育教育质量的全面提高，增强青少年体质、保障青少年接受体育教育的平等权利、解决青少年肥胖问题是这一时期的主要课题。美国中小学体育发展过程中，不断创新理念、完善政策法规建设、加强师资培训专业化，为我国学校体育发展提供了借鉴。

关键词：学校体育、中小学体育、体育政策、美国

分类号：G807.0(体育理论)

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91