我国与英美等国体育旅游专业人才培养模式的比较

摘要：

通过检索国外发达国家体育旅游产业关于专业人才培养方面的信息与资料,与我国体育旅游人才培养模式进行对比分析.结果发现,在专业设置、主修课程、教学评价和就业方向等方面存在较大差异;通过差异分析发现我国体育旅游人才培养模式的不足,例如专业设置不够灵活、缺乏以社会需求为导向,课程设置全而不专、专业特点不够突出,在教学中学生的主体地位得不到保证,缺少就业平台的搭建等,从而导致我国体育旅游人才培养与市场需求,不能很好地对接、人才适用性较差.为改善这一现状,应构建基于社会需求导向的地域型体育旅游专业人才培养模式.

关键词：学校体育、体育旅游专业、人才培养模式、中国、美国、加拿大、英国、澳大利亚

所属期刊栏目：22

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：河南省科技厅科技攻关项目102102310010

在线出版日期：2015-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：66-70