他律与自律视角下的学校体育--兼议体育养成教育

摘要：

提出并分析体育在人生不同阶段的约束性，讨论他律体育与自律体育的关系。审视我国他律体育与自律体育的现实状况，认为我国有较强的他律体育，但自律体育较弱，并认为传统文化的弊端和应试教育的负面影响是造成这一现状的主要原因；要想提升我国自律体育的水平，需要学校体育重视养成教育；在体育养成教育实施过程中，其教育手段也有他律与自律之分，教师应该有针对性、灵活地予以运用。

关键词：学校体育、自律、他律、养成教育

分类号：G807.0(体育理论)

资助基金：国家级特色专业建设点社会体育资助项目TS12332；2013年湖南省哲学社会科学基金青年项目13YBA200。

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73