体育教法的相对性及选用策略
体育教法主要有以语言传递为主的讲解法、以肢体动作为主的示范法和用多媒体图版辅助的物体演示法等。体育教法在体育教学中,基于不同的条件发挥的作用有所不同,呈现出一定的相对性,具体表现为教法、内容相同但学生不同效果各异,教法、学生相同但内容不同效果各异,教法相同但学生、内容不同效果各异等。提出应从学生、内容和教师的角度正确选择和有效运用教法。
学校体育、体育教法、课堂教学、体育新课标
G807(体育理论)
河南省软科学研究计划项目112400450509。
2014-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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