通过野外生存教育开展生命教育的探索

摘要：

　　分析生命教育的概念与内涵，根据生命教育与野外生存教育融合的教学实践，解读生命教育视野下，野外生存教育课程体系及生命教育价值取向。从教学资源的开放、教学过程的多元、教学方法的引导及教学发展性评价等角度，阐述野外生存教育课程的实施，促进了学生综合生存能力的生成。从情境基础、内容支撑和实践平台3个维度，阐明了野外生存教育对展开生命教育的优势。

关键词：学校体育、生命教育、野外生存教育

分类号：G807(体育理论)

资助基金：2010年广东省高等教育教学成果奖培育项目2010321；2010年韶关学院高等教育教学改革重点研究项目与教育成果奖培育项目。

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96