10.3969/j.issn.1006-7116.2013.04.002
对中国体育学科发展中两个问题的审视
通过比较国内体育院校和院系的办学规模和学科专业建设的相关数据,可以发现我国体育院校和院系的总体规模有限、办学类型单一,受社会欢迎的程度不高。通过对比美国和欧洲体育相关院系的数量名称等数据,可以发现我国体育院校和院系的办学存在着自我封闭和孤立、较少与其他学科融合的问题。体育学科是体育院校和院系发展的龙头,体育类专业如果不能主动融入社会,体育学科如果不能积极融入其他学科,体育学的整体发展就无从谈起。
学科建设、体育学科、体育专业、体育院校和院系、中国
G804(体育理论)
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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