大学体育课实施分层教学的理论与实践

摘要：

通过对36所普通高校大学体育课教学情况调研得知,我国大学体育课分层教学仍处于小范围实施阶段.从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》看,应注重因材施教,推进分层教学;通过对分层教学有效性的分析,揭示分层教学是因材施教的有效方法.结合已有的理论和实践经验,提出大学体育课分层次教学模式构建方案及实施策略.

关键词：学校体育、分层教学、大学体育课

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2012-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：96-99