期刊专题

10.3969/j.issn.1006-7116.2010.12.013

中小学体育教师继续教育的教学设计

引用
加强中小学体育教师继续教育教学设计的研究,有利于做到因材施教,因地、因校制宜,突出培训教学的实践性特点,切实提高培训效果.中小学体育教师继续教育教学设计可分为学习需要的分析、制订教学目标、选用教学内容、设计教学策略、设计成果及过程评价等5个基本步骤.教学策略的设计是中小学体育教师教学设计的核心环节,其主要内容包括教学组织形式、教学方法及教学手段的设计3个方面.

学校体育、体育教师继续教育、教学设计

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G807(体育理论)

2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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体育学刊

1006-7116

44-1404/G8

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2010,17(12)

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