以职业为导向的高校社会体育专业人才培养——兼评《全国高等学校社会体育本科专业指导性专业规范》

摘要：

对高校社会体育专业人才培养面临的困境进行研究.指出问题根源在于教育与实践脱节,专业与职业脱节;必须以职业作为专业人才培养的根本导向.从职业化培养的角度,审视<全国高等学校社会体育本科专业指导性专业规范>,认为培养目标定位准确;体育社会工作方向暂不易作为职业方向培养;培养规格与<普通高等学校体育教育本科专业规范>的区分度不明显;课程设置缺乏依据说明,对运动技能关注不够;多方向和多头开设的课程不利于学生的知识掌握和能力培养,继而影响学业修读和就业.提出社会体育专业人才的职业化培养应该以运动技能的推进为主线;在具体培养规格上,应该采取递进形式对学生提出规定要求.

关键词：学校体育、社会体育专业、人才培养

所属期刊栏目：17

分类号：G80-05(体育理论)

在线出版日期：2010-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35