10.3969/j.issn.1006-7116.2009.05.011
"体教结合"与"教体结合"的内涵解读
"体教结合"和"教体结合",看似相同,其实内涵截然不同,它们决定着我国竞技体育后备人才培养的两种机制.当前推行的"教体结合"是在"体教结合"未能实现其既定目标的情形下提出来的,"教体结合"后备人才培养机制是时代发展的必然趋势,必将引导我国竞技体育后备人才培养由传统的"教体分离"模式向完全依托教育系统培养的全新机制转变.
体教结合、教体结合、竞技体育、后备人才培养机制、体育体制
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G807(体育理论)
2007年湖北省教学研究项目2007A100
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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