混沌理论视角下的体育教学设计

摘要：

混沌理论作为系统科学的基础科学理论,其蝴蝶效应、内在随机性奇异吸引子等相关原理对各个领域产生重要影响.在线性与非线性、封闭与开放性、可控与不可控等方面,对传统体育教学设计与混沌理论指导的体育教学设计进行了比较,得出新时期体育教学设计应重视元认知;应以人为本、关注个体的差异性;应重视学生的创造性思维培养等启示.

关键词：混沌理论、体育教学、教学设计

所属期刊栏目：15

分类号：G807.0(体育理论)

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57