10.3969/j.issn.1006-7116.2008.08.016
高校体育教学应加强磨砺教育
高校体育教学对快乐体育、体育兴趣、"三自主"选课指导思想的理解和实施过程的偏差,致使高校体育不能有效解决大学生体质连续下滑的趋势.大学生体质下降与学生运动时间不足、运动量和运动强度不够以及在体育课堂中没能获得应有的体育知识、技能和艰苦锻炼的深层体验有关.在高校体育教学中应加强培养学生顽强意志品质的磨砺教育.
高校体育、磨砺教育、教学改革、体育兴趣、"三自主"选课、学生体质
15
G80(体育理论)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63