10.3969/j.issn.1006-7116.2008.01.002
奥林匹克教育与青少年人格培养
指出奥林匹克教育的核心是人格的教育,奥运会竞赛的核心价值是道德示范,提出当前奥林匹克教育要从正视现实、和谐处世和坚强意志三方面促进青少年人格培养.2008年北京奥运在即,要利用先进奥运文化资源,深入研究奥林匹克教育问题,在青少年中开展奥林匹克教育.抓住奥运契机,通过奥林匹克教育健全青少年人格是2008年北京奥运的重要任务之一.
奥林匹克教育、人格培养、青少年
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G811(世界各国体育事业)
2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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