德国体育学科体系的发展现状及启示

摘要：

通过对德国体育概念的争论和德国体育学科的发展历程的探讨和德国构建体育学科体系主要模式的介绍及德国高校三级学位授予体系和学科专业设置现状的概述,总结出对我国体育学科体系建设的几点启示,具体包括我国体育科学有望成为一个学科门类,我国体育学科体系的构建应更科学、规范、合理,应不断提升我国体育学科发展的动力,高校体育学科专业(方向)设置应结合学科的诉求和社会的需求来考虑等.

关键词：体育学科、学科体系、专业设置、学位授予、德国

所属期刊栏目：14

分类号：G811.5(世界各国体育事业)

资助基金：国家社会科学基金06ATY001

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：121-125