论建构主义学习理论在健美操教学训练中的应用

摘要：

以建构主义学习理论为依据,结合体育专业健美操教学训练特点,就建构主义学习理论在健美操教学训练中的应用进行可行性分析,从树立以"学生为中心"的教学理念,创设"情境"、"协作"、"会话"北"意义建构"的教学环境,制定以学生自我评价和小组评价的考核体系等对体育专业健美操教学训练模式进行了优化.

关键词：建构主义、学习理论、健美操、体育教学

所属期刊栏目：14

分类号：G83(体操运动)

资助基金：湖南省社会科学基金04ZC140

在线出版日期：2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88