影响体育教师自主创新意识的经学思维

摘要：

经学虽已在制度上终结,但经学特有的思维方式一直延续至今,在体育教学上表现出了新的权威崇拜与信仰,影响了体育教师自主创新意识形成.通过分析经学思维对体育教师的一些负面影响,认为体育教师在课程改革中,需要保持怀疑精神,不盲从未经批评反思的实践经验或原则.

关键词：体育教师、自主创新、经学思维、课程改革

所属期刊栏目：13

分类号：G80(体育理论)

资助基金：安徽省教育厅人文社会科学基金2004sk170

在线出版日期：2006-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105