高校体育教师能力资源标准的初步研究

摘要：

遵循"能力与职业活动相适应"的原则,从体育教师特有的技术、资源、教学活动及教师自我发展4个方面进行教师能力分析,确立了能力的8项一级指标和48项二级指标.其中能力的内涵包括:体育教学、体育科研、指导训练、创新发展4项指标;能力的外延包括:教书育人、健康教育、社会交往、管理工作4项指标.

关键词：高校、体育教师、能力资源、能力标准

所属期刊栏目：13

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：河北科技师范学院校科研和教改项目0423

在线出版日期：2006-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90