普通高校"传统型"与"俱乐部型"体育教学比较

摘要：

对我国普通高校"传统型"、"俱乐部型"体育教学特点进行比较研究.俱乐部型体育教学是新时期新形势下体育教学改革出现的新事物,实施俱乐部型体育教学模式有利于增强大学生的体育意识、兴趣与爱好;有利于保持体育教学和课外锻炼的连续性;有利于把大学生的体育教育过程延伸到高等教育的全过程.近几年,我国部分高校结合本校的实际实施了体育教学俱乐部模式,并收到较好的效果,它必将成为面向21世纪我国高校最具有生命力的体育教学模式.

关键词：普通高校、体育俱乐部、体育教学

所属期刊栏目：10

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：中央教育科研所科研项目TWB1051

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80