"以人为本"教育观对高校体育教学改革的启示

摘要：

从"以人为本"教育观出发,在深刻理解其涵义的基础上,探讨了"以人为本"教育观对高校体育教学改革的启示,并从高校体育教学目标、教学内容、教学方法、体育教师、教学评价等方面进行了分析,为高校体育教学改革提供参考依据.

关键词：以人为本、高校体育、教学改革

所属期刊栏目：10

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82