大学体育课选项制分段轮换教学模式初探

摘要：

针对普通高校体育教学现状及存在的问题,提出在普通高校一年级体育教学中采用选项制分段轮换教学模式,即教师、学生、教材三者之间处于动态组合,改革传统考试办法,使教师间优势互补,充分发挥其专业特长;有效地促进学生个性发展,培养其体育意识.

关键词：普通高校、体育教学、选项制分段轮换、动态组合

所属期刊栏目：9

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65