普通高校公共体育课基本理论教学改革——自主化、指标化、计划化教学模式的设计

摘要：

在当今各国教育核心思想与改革潮流的驱动下，为更好地完成目前普通高校体育基本理论教学任务，设计了自主化、指标化、计划化的体育基本理论的教学模式。该模式对普通高校大学生施行有较强的可行性。

关键词：普通高校、体育基本理论、教学模式、操作流程图

所属期刊栏目：8

分类号：G807.41(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-81，85