20世纪末广东地区学校体育学科的发展特征与展望

摘要：

综述了20世纪80～90年代广东地区学校体育学科进入稳健发展阶段的特征.首先拉开序幕的是1983年出版的<学校体育学>,然后是本学科实践基础的系统化,人才培养首次进入高档次,宣传真义体育的刊物独树一帜,中小学体育教学改革不断深化,相关学科欣欣向荣,学校体育研究制度化,本学科研究推向境内外地区.

关键词：学校体育学科、稳健发展阶段、发展特征

分类号：G80;G8

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81