21世纪学校体育教学模式初探

摘要：

教学模式是按照一定原理设计的一种具有相应结构和功能的教学活动模型或策略.它既是教学系统和教学过程的具体化和实际化,又是教学形式和教学方法的综合形式.本文分析总结了现今我国学校体育教学模式的现状及存在的弊端,提出了我国学校体育教学模式将向多样化发展的趋向.

关键词：学校体育、教学模式、现状、趋向

分类号：G64;TU2

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42