素质教育≠技能教育——论高校体育教学改革的误区之一

摘要：

针对高等学校体育教学现实的思想意识形态,通过对文化、心理、道德、能力及非智力因素等素质教育的全面分析,探讨了素质教育与技能教育的从属关系,论述了素质教育的内涵,分析了体育技能教育的局限性及如何正确认识素质教育,并提出了实施素质教育的具体方法,为体育教学改革的发展在理论上做了进一步的探讨.

关键词：素质、教学、技能、素质教育、技能教育

分类号：G64;G71

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62