北京冬奥精神助推体育课程思政建设的实现机理

摘要：

运用文献资料、逻辑分析等方法,探究北京冬奥精神助推体育课程思政建设的实现机理.以胸怀大局精神引领目标高度:紧抓教师队伍"主力军";坚守课程建设"主战场";贯通课堂教学"主渠道";用好质量评价"指挥棒".以追求卓越精神增进主体强度:强化育人意识;开拓育人角度;提升育人能力;夯实育人基础.以迎难而上精神巩固渠道稳度:凝实"课内教学"渠道;优化"课外活动"渠道;推进"运动锻炼"开展;拓展"竞技比赛"渠道.以自信开放精神夯实基础厚度:深化指向效能;增强辐射效能;夯实保障效能;巩固支撑效能.以共创未来精神深化评价效度:深化质量评价的调节功能、鉴定功能、激励功能、导向功能.

关键词：体育教育、北京冬奥精神、体育课程思政、实现机理

分类号：G641;G807.4;G434

资助基金：国家社会科学基金20FTYA001

在线出版日期：2023-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：87-95,103