中美高校高水平运动员培养差异研究

摘要：

运用对比分析法对中美高校高水平运动员培养背景进行比较研究,探讨中美高校高水平运动员成长差异.建议:坚持以人为本为根本出发点;尝试教育与竞技体育的有机结合;进行竞技体育人才依托学校培养的试点探索;坚持在追求金牌的同时,注重人的可持续发展,以实现竞技体育与学校体育的和谐、统一、可持续发展.

关键词：体育教育、竞技体育、高校高水平运动员、中国、美国

分类号：G80;G64

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：151-155