体操发现式教学模式研究

摘要：

运用文献资料法等对“发现式”教学模式在体操教学中的应用效果进行了实验论证.结果表明:“发现式”教学模式在体育院系普修体操教学中,不仅能使学生结合学习目标根据自身的特点去选择学习内容,激发他们的探究欲,提高自学能力,充分展示自己的优点,而且有利于学生个性发展,有助于拓宽学生的知识结构和综合能力的培养.这一教学模式可供专业院校体操教师在教学中借鉴和参考.

关键词：体育教育、教学方法、体操教学

分类号：G72;G63

在线出版日期：2013-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120