我国民航院校体育课程设置研究

摘要：

采用文献资料等方法,以南航和中国民用航空飞行学院为例,分析我国民航院校体育课程的设置情况,提出存在结构不合理、内容设置陈旧以及课程设置模式单一等问题,参照美国、加拿大航空大学的"健康维持课程"和美国航空管理局对飞行员"发展个人体能的课程"的要求,结合飞行学员的未来职业特点,提出了民航院校体育课程设置的发展对策和体育课程设置体系的初步框架,以期对体育课程的改革和发展提供借鉴和参考.

关键词：体育教育、民航院校、飞行体育、课程设置

分类号：G40;G64

资助基金：南京航空航天大学哲学社会科学基金项目V0737-TY

在线出版日期：2011-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106