21世纪体育教育专业人才培养理念的研究

摘要：

21世纪对体育教师能力提出新的要求,原有的体育教育专业人才培养理念已不适应时代的发展变化,所以应对新的体育教育专业人才培养理念进行深层次的研究.在设计人才培养理念时,应该以学会认知,学会做事,学会共同生活和学会生存为核心展开,把人才培养放在社会的大系统中加以整体考虑与规划.本文用文献资料和比较分析等方法对有关体育教育专业人才培养理念的系列问题进行了学习、研读,同时进行了梳理、归纳,分类、整合,得出了初步的内容体系与基本结论,以利对 21世纪体育教育人才培养时有所借鉴.

关键词：体育教育、人才培养、理念研究

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47