人本主义学习理论对体育教学的影响

摘要：

@@ 怎样提高体育教学效果,使学生在课堂上既受到体育教育又培养能力,并通过课堂教学的积极锻炼来增进体质,掌握体育锻炼的基本技能技巧,实现体育教学最佳方案?这是当前高校体育教学改革的一个主要环节.

机标关键词：人本主义、学习理论、体育教学、最佳方案、体育教育、体育锻炼、培养能力、课堂教学、教学效果、教学改革、技能技巧、高校体育、课堂上、学生、体质

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48