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10.3969/j.issn.1006-1487.2019.03.007

关于追求体育课练习密度的批判性思考 ——中小学体育课中的六个"不能省"

引用
在追求体育课练习密度的过程中,有的课堂忽略了一些必要之处.经长期观察与总结各级各类中小学体育公开课,发现课堂常规、队伍调动、游戏竞赛、健康知识、评价小结、收拾器材等六个方面出现不同程度的缺失.文章结合教学实践,从上述六个方面进行分析和反思,找出其中的缺失,为中小学体育教学提供借鉴和参考.

中小学、体育课、练习密度、批判性思考

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G807.0(体育理论)

2019-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1006-1487

44-1384/G8

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2019,42(3)

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