从学校运动队团队文化建设谈体育特长生核心素养培养

摘要：

结合中学运动队及体育特长生的特点,通过华南师范大学附属中学游泳队多年的实践,探索在运动队团队文化建设中培养体育特长生核心素养的途径,使其能够一专多能全面发展,把发挥体育特长与全面发展相结合,为进一步探寻中学体育特长生的核心素养培养提供参考.

关键词：团队文化建设、体育特长生、核心素养

所属期刊栏目：42

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55