10.3969/j.issn.1006-1487.2018.03.011
面对当下体育教学的深思与呐喊 ——对小学体育核心素养的探究
学生核心素养的培养正如火如荼地在全国乃至全世界进行.不同学科对学生核心素养形成有不同的贡献,体育学科尤其是小学体育对核心素养的培养和形成更为重要,小学体育阶段是体育核心素养形成的基础,通过以身体运动为基本手段分学段突出阶段性重点,体育教学的根本立足点是让学生掌握并能自如运用体育技能,最终成为全面发展的人.
小学生、体育、核心素养、技能
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G807.2(体育理论)
2018-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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