高校体育院系田径课堂教学改革的实验研究

摘要：

8周田径课程挺身式跳远和背向滑步推铅球的课堂教学实验研究显示,单次课教授跳远和铅球的实验组,其跳远和铅球的达标测试成绩和技评成绩显著好于单次课只教授跳远或铅球的对照组.结论:高校田径课堂教学单次课可以合理搭配安排多个项目的教学内容,有助于提高田径课程课堂教学的效果.

关键词：高校、体育院系、田径教学、改革

所属期刊栏目：40

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44