探索提高体育课堂有效性的途径
教育工作者对课堂教学效率的研究日复一日、年复一年，孜孜不倦，努力追寻高效、适用的理想课堂。新课程标准颁布以来，这项工作更是如火如荼。去年，江苏省兴化市教育局、泰州市教育局先后举办了各门学科的创新课堂模式大赛，我有幸观摩了好多堂课，受到了启示，学到了经验，也带来了深深地思考，激发了我进一步探索提高体育课堂有效性途径的强烈愿望。
体育课堂、有效性、课堂教学效率、教育工作者、新课程标准、课堂模式、教育局、兴化市
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G807.01(体育理论)
2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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