10.3969/j.issn.1006-1487.2011.01.013
从动作教育观点论普通高校轮滑教学的实施
轮滑动作教育是动作教育实践具体的运用,从动作教育的结构和方法两方面针对轮滑项目在高校开设展开分析,对体育课程内容的设置基础原理、系统内部结构进行研究,揭示轮滑项目在高校开设导致运动创伤的发生以及心理不适的根源,旨在对我国高校基础课改革大朝中,针对轮滑体育教学的内容设置原理和实践教学提供参考.
轮滑、速度轮滑、动作教育、普通高校
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G81;B84
2011-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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