新课程理念下体育教学观念的转变

摘要：

@@ 新一轮基础教育课程改革的启动、实验和推广意味着教育理念和实践方式方法的大变革.源于体育与健康课程标准基本理念的确立,体育与健康课程目标才有方向性和具体化,知识与技能、过程和方法、情感与价值观三位一体的课程目标才能确立.

机标关键词：课程理念、体育、教学观念、健康课程目标、基础教育课程改革、情感与价值观、健康课程标准、知识与技能、三位一体、教育理念、基本理念、方式方法、方向性、大变革、体化、实验、实践、启动

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31