系统运动训练对青少年人格发展的影响:一项来自射击项目的3年纵向跟踪研究

摘要：

目的:考察3年时间前后长期系统参与射击项目训练比赛的青少年人格发展变化情况,以探讨内外部因素对人格发展的影响.方法:采用NEO-FFI五因素人格问卷中文版于2019年8月对120名参加省级射击比赛的青少年运动员进行测试,并于2022年进行第二次测试,共获得46份有效样本,参与者总体保留率为38.3％.对2次调查的数据进行以重复测量方差分析为主的统计分析.结果:时间(前/后)×射击训练(是/否)的重复测量方差分析结果显示,时间因素在外向性、开放性和尽责性等人格因素得分上的变化主效应显著;射击训练因素主效应不显著;时间和射击训练的交互作用在尽责性因素得分上显著.结论:①与系统射击训练相比,时间所代表的主体内部(遗传)因素对人格发展变化的影响更为显著.②坚持从事射击训练的青少年与未坚持训练的同龄人相比,在3年间的人格变化幅度更小,说明系统的运动训练对于人格发展与变化而言是一种稳定性因素.今后研究应增加样本量和时间跨度,并将更多不同类型的运动项目纳入考察的范围.

关键词：人格、系统运动训练、射击、纵向研究、青少年

所属期刊栏目：45

分类号：G808(体育理论)

在线出版日期：2024-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：72-78