新疆高职学生课外体育锻炼与学生人格和人际关系的影响研究

摘要：

为了深化西部地区高职院校素质教育改革,提升高职学生人格及人际关系发展水平,利用自编体育锻炼行为调查问卷、人格量表及人际关系量表对新疆1659名高职学生进行调查,探究课外体育锻炼对人格发展及人际关系的影响.结果显示:新疆高职学生体育锻炼的参与度、锻炼时长、锻炼频率、锻炼次数较为合理;高职学生的人格及人际关系水平存在性别及年级的差异性;体育锻炼对高职学生人格及人际关系的影响显著;体育锻炼与人格发展呈现正相关,与人际关系呈现负相关.建议:新疆高职院校应加强对学生体育锻炼的宣传及鼓励,通过积极的引导,提高学生体育锻炼的参与度,从而促进学生健康人格发展及人际关系水平的提高,推动高职学生全面协调发展.

关键词：高职学生、体育锻炼、人格、人际关系、新疆

所属期刊栏目：40

分类号：G806(体育理论)

资助基金：克拉玛依职业技术学院院级科研项目;中国职业技术教育学会职业教育教学改革课题

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：70-78