我国中小学学生体质测试政策演进及政策完善研究
中小学学生体质测试政策发展经历了3个阶段:初步确立与受挫阶段、恢复与修正阶段和完善阶段.不同历史时期,学生体质测试政策不断变化和发展.学生体质测试标准不断修订和完善,实行了全国学生体质健康调研和学生体质健康监测网络制度,学生体质测试被纳入学校体育督导评估和体育工作评估,政策制度不断规范化、制度化和多元化.为完善学生体质测试政策,建议加强学生体质测试政策执行力度;完善第三方学生体质测试制度;推行问责制度;加大监督检查力度.
小学生、中学生、体质测试、政策
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G80-05(体育理论)
教育部人文社会科学研究规划基金项目14YJA890009;云南省哲学社会科学教育科学规划课题AD15007
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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