田径运动技术心理定向--动作速度合成教学法之创新实验研究

摘要：

为了探讨和创新田径运动技术教学理论与方法,有效提高田径运动教学训练质量,将76名大学体育系学生进行分组实验教学训练,采用了高速摄影及影片解析、数理统计等方法进行研究.结果表明,在田径技术教学中,专项动作速度合成教学法比传统教学法能更有效地提高专项运动成绩和专项运动技术.

关键词：田径、技术、心理定向、教学法

所属期刊栏目：25

分类号：G804.85(体育理论)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-45,57